山东高等教育2024年03期
- “二十大”精神指导下的高等教育实践
- 面向新质生产力的中国高等教育:挑战与应对南钢;
- 改革与治理
- 公共责任与非长聘大学教师的权利保障——基于安德森案的分析林杰;
- 大学治理能力审视与关键治理者的专业化建设张继明;王琦娜;
- 数智时代高校教育数据治理的现实困境与行动路径周强;
- 人才培养
- 研究生课程论文如何变身为学术论文——一种教育学的视角李润洲;
- 创业活动对高校毕业生职业发展的影响——基于扎根理论的研究高军德;乌恩夫;
- 媒介技术视域下导生互动的历史变迁和数字转型梁伟;李永刚;
- 近十年我国学前教育研究的范式转换丁梓译;马勇军;
- 课程与教学
- 技术赋能视角下线上教学评价体系的构建途径与策略邓万友;饶丹;
- 教育家思想
- 潘懋元高等教育分类思想的来源、体系与展望苏明;
- 高等职业教育
- 国企举办高职院校政策的历史流变与未来展望王浩;
- 国外高等教育
- 弗吉尼亚大学学生自我管理制度及对我国的启示肖波;刘鎏;
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- 《山东高等教育》撰稿基本格式--